Psicomotricidade Essencial

 "Os conflitos são uma oportunidade de avançarmos usando a relação como caminho."      Nossos aprendizados, desde que nascemos se dá através das relações, aprendemos através do outro inclusive quem somos nós, nossa construção de identidade pessoal e identificação do eu e do outro.      Nessas relações podemos aprender, e aprendemos constantemente, nossas projeções no outro nos diz muito do que há em nós, por isso a importância da auto observação, para identificarmos quem somos e quem o outro é, com empatia, respeito e amor.      Diversas vezes acontecem conflitos dentro das aulas da Psicomotricidade, mas como as crianças irão aprender a lidar com estes se não passarem por tais situações? Aqui então abre-se um espaço de ouvir e respeitar a si mesmo, seus desejos, mas também respeitar e ouvir o outro, com seus desejos e individualidade em sua essência e sua história.     Com as crianças, isso não é algo racionalmente feito, é alg...

      Os materiais que utilizamos na Psicomotricidade são chamados de mediadores de contato, ou seja, eles nos servem para entrarmos em contato com a criança, a forma com que podemos por exemplo nos comunicar sem que estejamos perto, ao jogar uma bola a longa distância.     Estes materiais foram estudados e alguns significados foram atrelados à eles, mas importante destacar, que cada criança, cada pessoa que interage com eles pode utilizá-los com a intenção e o desejo que tiver, uma bola pode servir para jogarmos, mas também pode assumir uma função simbólica no jogo, subjetiva, única e que deixa esse trabalho mais rico.     Os materiais clássicos, como são chamados, são: as bolas, os bambolês, os espaguetes (aqueles de piscina), cordas, tecidos, caixas de papelão e jornais, e outros também podem ser inseridos na aula de acordo a intenção e necessidade que o psicomotricista percebe no grupo.     Alguns materiais podem assumir características a...